quarta-feira, 12 de junho de 2013

Sequência didática - Meu Primeiro beijo - Antonio Barreto

Trabalho desenvolvido em grupo. Encontro presencial.



Ativação de conhecimento de mundo

Apresentação de imagens, representando várias formas de carinho através do beijo.

O professor pergunta aos alunos, o que as imagens representam.

Inferências globais.

Localização de informações

Leitura compartilhada do texto.

Perguntas sobre os elementos da narrativa: personagens, enredo, espaço, tempo e foco narrativo.

Levantamento de vocabulário e uso do dicionário.

Dados sobre o autor.

Intertextualidade

O professor trabalhará a intertextualidade perguntando aos alunos sobre o que eles conhecem sobre outras obras cuja o tema seja o beijo; exemplos: músicas, poesias, filmes, etc.

 Apresentação da música Beijo, beijinho, beijão da turma da novela carrossel.

O depois da leitura

Produção oral: os alunos perguntam aos pais e familiares sobre a experiência de seu primeiro beijo.

Socialização sobre as experiências trazidas em classe.

Produção escrita: Produção de uma narrativa cujo tema é o primeiro beijo.

Discussão e apreciação do texto.

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